Courte présentation de l'histoire derrière la création de l'oeuvre. Ensuite, les élèves doivent apprécier l'oeuvre (1 page recto-verso.)

Types de lignes / formes
Couleurs chaudes / couleurs froides
Organisation de l'espace
Émotions ressenties par l'artiste.

Convient de la 4e à la 6e année.
 
J'espère que ce court exercice vous plaira!