Courte présentation de l'histoire derrière la création de l'oeuvre. Ensuite, les élèves doivent apprécier l'oeuvre (1 page recto-verso.)

Types de lignes / formes

Couleurs chaudes / couleurs froides

Organisation de l'espace

Émotions ressenties par l'artiste.

Convient de la 4e à la 6e année.

J'espère que ce court exercice vous plaira!